Головне достоїнство прози Пушкіна полягає в тому, що книги, написані простою і доступною мовою, змушують, перш за все, думати. Діапазон творчості письменника настільки широкий, що кожна людина зуміє знайти в пушкінських творах відповіді на хвилюючі питання сучасності.
Історія створення
У період з жовтня 1832 по лютий 1833 Пушкін працює над новим романом, який пишеться разюче швидко, олівцем. Але, закінчивши його, в пресі не публікує. Мабуть, для того були свої причини. «Дубровський» виходить у світ в 1841 році.
Задушевний друг письменника, П. В. Нащокін, «подарував» Пушкіну «історію» дворянина Островського, яка стала відправною точкою в написанні даного твору. Один з героїв (Володимир Дубровський) спочатку носив це прізвище. Але потім Олександр Сергійович передумав. Персонажі старий Дубровський і Троекуров мали своїх прототипів у реальному житті: поміщики проживали в Нижегородської губернії. Кістенёвка розташовувалася недалеко від Болдіна, отриманого поетом у спадок від батька. Пейзажні замальовки, звичаї кріпосного побуту несуть відбиток псковських і михайловских вражень письменника.
Як Пушкін хотів завершити «Дубровського»? Задум роману змінювався. Спочатку головний герой одружується на Маші. Коли вона захворіла, Володимир везе дружину в Москву, а «зграю» розпускає. Але такий фінал автора не влаштував.
Жанр, напрямок
За жанром, з одного боку, «Дубровський» - соціально-побутовий роман. З іншого боку, широка картина російського життя 30-х років XIX століття, представлена в творі, дає право говорити про роман історичному.
Майстерність Пушкіна особливо яскраво проявилося в створенні типових характерів. Реалістичний образ Дубровського наділений рисами романтизму.
Сюжет буквально захоплює читача, так як включає елементи «авантюрного» жанру.
Суть
Основні події в романі розгортаються в селі. Кирило Петрович Троекуров і Андрій Гаврилович Дубровський - дворяни, ровесники, що колись були товаришами по службі. Віддавши свій військовий обов'язок Батьківщині, вийшли у відставку і оселилися в своїх маєтках. Рано овдовіли. Між поміщиками панувало повне порозуміння.
Одного разу старий Дубровський вголос сказав, що кріпаком у Троекурова живеться гірше собак. Фортечний Парамошка дозволив собі непристойний натяк на адресу Андрія Гавриловича, який, у відповідь нічого не сказавши, «зблід» і непомітно зник.
Кирило Петрович вжив свої численні можливості, щоб повернути «непокірного друга». Однак Андрій Гаврилович зажадав вислати йому псаря Парамошку з повинною. Ця вимога розлютило багатого поміщика. Даний випадок посіяв ворожнечу між колишніми товаришами.
За допомогою обману засідатель Шабашкин проводить через суд рішення про «повернення» Кістенёвкі її «справжньому» господареві. Кирило Петрович розуміє, що це перебір, відчуває докори сумління і намагається помиритися з Андрієм Гавриловичем. Але спроба закінчується плачевно: старий Дубровський йде з життя.
Позбавлений маєтку, син Дубровського, Володимир, стає розбійником. Він бажає помститися Троекурову. Випадок надає Володимиру можливість з'явитися в родині Троекурових під ім'ям Дефоржа в якості вчителя-француза. Зустрівши Машу, дочку свого ворога, він відмовляється від своєї затії.
Згодом Володимир зізнається Марії Кирилівні в своїх почуттях, відкривається, що він - син Дубровського. Обіцяє свою підтримку, якщо Маша виявиться в скрутній ситуації.
Богач Верейский сватається до Маші.
Але для неї краще вийти заміж за розбійника Дубровського, ніж стати дружиною нелюба. Вона просить друга про допомогу. Володимир поспішає звільнити Марію Кирилівну, але пізно: обряд вінчання відбувся. Маша змушена залишитися з законним чоловіком. Дубровський ж, розпустивши своїх «розбійників», їде за кордон. Ось, про що розповідається в книзі.
Головні герої та їх характеристика
- Кирило Петрович Троекуров належав до знатного дворянського роду. Дослужився до чину генерал-аншефа. Вийшовши у відставку, оселився в селі Покровському. Фізично був незвичайно сильний. Мав пороки людини неосвіченого. Палкий норов його не дозволяв вести розмірене життя. Щовечора був напідпитку. Відрізнявся хлібосольством. Будинок його ніколи не пустував, а збирав людей найвищого звання. Незважаючи на особи і посади, Троекуров поводився гордовито. Ніхто не мав права не з'явитися в призначений час, а тим більше, відмовитися від запрошення. Одне тільки ім'я його змушувало оточуючих тремтіти. З селянами і дворовими звертався свавільно. У пориві гніву двох вчителів засік до смерті. Улюблене заняття - полювання. Гордістю Троекурова була псарня, де понад п'ятсот гончаків і хортів «жили в достатку й теплі». Кирила Петрович не був корисливий. Людські почуття ще зберігалися в його душі і іноді проривалися назовні. Коли суд виніс рішення про передачу Кістенёвкі в його повне володіння, не приклав він зраділо. Він співчував своєму колишньому товаришеві, вирішивши помиритися. На жаль, цей порив душі привів до трагічного результату. Така характеристика Троекурова.
- Андрій Гаврилович Дубровський - збіднілий дворянин, в чиєму володінні знаходилося сільце Кістеньовка з сімома десятками кріпосних душ. За характером людина пряма, нетерплячий, гордий і рішучий. Мав власну думку, не боявся його прямо висловлювати. Будучи бідним, відмовився від покровительства багатого товариша, зберігши свою незалежність. Рано залишилася вдовою, обожнював сина. Піклуючись про його майбутнє, нічого не шкодував для пристойного його утримання. Бачив у сині свою опору в старості. Досвідчений мисливець, «тонкий поціновувач псових достоїнств». Без нього Кирило Петрович ніколи не виходив на полювання.
- Володимира Дубровського доля зовсім не пестила. Материнської турботи і ласки він не знав: мати померла рано. Батько віддав семирічного хлопчика на виховання в Петербурзький кадетський корпус, після закінчення якого Володимир служив в гвардії. Про своє майбутнє молода людина анітрохи не дбав, знаючи, що завжди знайде багату наречену. Дозволяв різні примхи, ні в чому собі не відмовляючи. Отримавши листа від Єгорівни, зважився поїхати до батька, якого дуже любив, і, якщо знадобиться, вийти у відставку. Володимир Андрійович мав чуйним серцем. З повагою і вдячністю ставився до своїх дворових. У Кістенёвке його любили, і челядь з радістю зустрічала свого молодого господаря. Будучи чесним і справедливим, він не вживав ніяких заходів, щоб маєток залишилося за ним, так як вірив у справедливе рішення суду. Вимушено ставши розбійником, славився великодушністю, розумом і відвагою. Маєтків свого «кривдника» не грабував, чим викликав у оточуючих подив. При першій зустрічі з Машею Володимир відчуває збентеження, трепет. Його змінився голос говорить про те, що дівчина зробила на нього незабутнє враження. Любов до Маші допомагає відмовитися від помсти колишньому товаришеві батька. Відтепер всі люди, пов'язані долею з Марією Кирилівною, стають для героя недоторканними. Ненависть поступається місцем прощення. У будинку Троекурова все шанують його своїм чоловіком. Сміливість, відвага, рішучість, винахідливість - важливі якості його характеру, в повній мірі проявилися в зіткненні з ведмедем, який був застрелений вірною рукою «француза». Людина щирий, Дефорж «відкриває» Маші своє справжнє ім'я. Він не хоче, щоб в їх відносини вкралася хоч крапелька неправди, такий прямолінійний характер Дубровського. При цьому він усвідомлює, що Маша може бути з ним тільки при найважчих для неї життєвих обставинах. Вона - дочка свого батька, і живе за законами дворянського суспільства, а Володимир ці закони порушив.
- сімнадцятирічна Маша - дочка Троекурова, який щиро любить її, але не завжди зважає на її бажаннями. Довіри між ними не існує. Маша ніколи не ділилася з батьком своїми потаємними почуттями. Так само, як і Володимир Дубровський, не знала материнської ніжності, зросла в повній самоті. Все її утворення полягало в читанні романів французьких авторів. Добре володіючи французькою мовою, виступала як перекладачка для батька. При цьому грубі мовні звороти завжди делікатно пом'якшувала. Дівчина талановита, Маша мала прекрасними музичними здібностями. Марія Кирилівна, начитавшись французьких книг, мріяла про романтичне кохання, героєм її роману повинен стати людина відважна, представник аристократичної середовища. На появу в будинку Дефоржа, вчителі Саші, вона ніяк не реагувала. Коли ж француз, не розгубившись, впорався з ведмедем, героїня змушена була визнати його хоробре серце і горде самолюбство. Полюбив «молодого розбійника», Марія Кирилівна звертається до його допомоги, коли батько дає згоду на пропозицію князя Верейського про шлюб з його дочкою. Коли ж Дубровський «надає їй свободу», вона відмовляється її прийняти, пояснивши, що шанує обряд вінчання і не може піти проти нього. Вірна клятві перед богом, Маша залишається з нелюбом чоловіком.
- образ Пушкіна. Розповідь у романі ведеться від імені автора, який описує події в хронологічному порядку простою, доступною мовою. Його ставлення до подій проявляється в описах вчинків героїв, психологічних характеристиках, даних персонажам. Так, хвилювання думок Кир Троекурова за долю свого старого сусіда позначилося в «насвістиваніе» їм початковій рядки з вірша Г. Р. Державіна «Грім перемоги раздавайся». Епіграфом до IV розділі першого тому не випадково Пушкін взяв вірш із оди Г. Державіна «На смерть князя Мещерського». Ці рядки зумовлюють трагічні події, про які піде мова. Пушкін ніби попереджає: час швидкоплинно. У гостинний і світлий будиночок Дубровских прийшло горе: чи не стало господаря.
- пейзаж у автора не «живе» окремо сам по собі. Він є засобом психологічної характеристики персонажів і засобом вираження думок і почуттів автора. Коли ховали старого Дубровського, «день був ясний і холодний». «Осіннє листя падали з дерев», символізуючи завершення життя світлого, чесної людини. Переживаючи смерть батька, Володимир йде в гай, щоб побути наодинці з природою і насолодитися спокоєм, що панує в ній. Довго споглядає він «тихий плин струмка, що відносить кілька зблякла листя». Пушкін створює яскраву метафору: життя на Землі не припиняється, а що віджили свій вік прості смертні йдуть з неї.
Якщо говорити про ставлення Пушкіна до Володимира Дубровського, то він не ідеалізує свого героя, не викликає захоплення його «героїчними» вчинками, які не вихваляє його кращі риси характеру. Він, швидше за все, співчуває юнакові, якому обставини не дали розкритися в повній мірі, а, навпаки, зробили життя його нікчемною, нікому не потрібною, змусили його покинути батьківщину. Авторська позиція - співчуття.
Теми і проблеми
Теми і проблеми, порушені в романі, не втратили свого соціального значення і сьогодні.
- Основна тема - соціальні протиріччя життя дворянства, відображення традицій і звичаїв певної епохи.
- Особливим чином проявляється тема народу. Пушкін добре знав його життя, тісно переплітаються з вірою в чудеса і прикмети. Коли Володимиру попався поп з усім причетом, молода людина мимоволі зник за деревом, так як за народними прикметами це ознака несе одні нещастя.
- Соціальний конфлікт панів і холопів. Привітність, доброта, відданість своїм господарям - риси, споконвіку властиві російському національному характеру. Великодушному господареві народ служить вірою і правдою і готовий піти на крайні вчинки. Так, приїхав з чиновниками пана Шабашкина челядь готова була знищити. І тільки владний голос господаря, який запевнив, що керівник держави заступиться за них, не дав здійснитися самосуду. І все-таки самосуд відбувся, коли коваль Архип, всупереч наказу Володимира, закрив двері підпаленого молодим Дубровським будинку на ключ. Всі згоріли в цьому вогні.
- Проблема жорстокості переплітається з проблемою милосердя. Той же Архип, побачивши, як кидається в вогні кішка, забувши про небезпеку, рятує її ( «Божа твар гине, а ви ... радієте»).
- Пушкін своєрідно підійшов до нової теми про розтліває влади грошей, «вбивають» в людині все кращі моральні якості.
- Проблема бунту, що переростає в селянські виступи проти насильства над людською особистістю. Керує бунтівниками дворянин, який виступає проти самодурів-поміщиків.
- Проблема влади, якій все дозволено, що діє за принципом: «Закон як дишло, куди повернеш, туди й вийшло».
- Проблема батьків і дітей". У романі представлені два покоління. Історія ворожнечі «батьків» є «прелюдією» до невдалої любові «дітей». Соціальна проблематика розкривається у взаєминах дочки і батька. Марія боїться тата, не довіряє йому, і самотність штовхає її в обійми Дубровського. Сам батько надходить ще гірше, позбавляючи дитину свободи вибору і прирікаючи дівчину на нещасну життя.
- Головна проблема, завжди хвилювали Пушкіна і знаходить живий відгук у серцях читачів, проблема про взаємини людини і суспільства. Кожна особистість індивідуальна у своєму розвитку, має свої погляди на певні події, свою точку зору. Але життя суспільства теж регламентується своїми законами, традиціями. Чи можна домогтися того, щоб громадські погляди збігалися з прихильностями і симпатіями простих людей? Чи можлива дружба і любов між людьми, що стоять на різних щаблях соціальної драбини?
Головна думка
Сенс роману полягає в зіставленні доль процвітаючою і збіднілої аристократії, яке виявляє невтішний висновок: влада не на боці благородства, вона підтримує тільки багатіїв. Пушкін показує, як двоє людей з однаковим становищем, однаковими заслугами перед батьківщиною виявляються не рівними перед законом. Система управління прогнила, «справедливість» роздають за гроші. І поки це не зміниться, такі прогресивні, сильні і обдаровані нащадки дворянських родів, як Володимир, будуть зайвими людьми, життя яких руйнують продажні чиновники і примхливі товстосуми. Автор засуджує існуючі порядки в Росії і співчуває своєму героєві, в долі якого він бачив свої проблеми. Пушкін теж був знатний, але бідний, і його теж не визнавали в суспільстві. Відомо, що батьки Н. Гончарової не розглядали його пропозицію всерйоз, поки він не досяг мети своєю завзятістю.
Також основна ідея роману полягає в необхідності компромісу у всіх сферах життя. Епосі Пушкіна явно не вистачає терпимості. Батько насильно видає дочку за старого, товариш не може пробачити товариша, обманутий людина не може добитися правди в суді, а роботодавець намагається по-звірячому вбити працівника, нацькувавши на нього ведмедя. Люди не вміють цивілізовано спілкуватися і досягати взаєморозуміння, через це відбуваються всі конфлікти в книзі. Автор намагався зайнятися просвітою
Чому вчить?
Пушкін вчить «плекають душу гуманність». Тільки щира, безкорислива, вірна, що йде з глибини душі любов і дружба, які не залежать від того, яке місце займає людина «в табелі про ранги», здатні змінити суспільство, в якому кожен індивід буде відчувати себе Особистістю. Мораль роману доводить необхідність прагнення кожного громадянина до соціальної рівності.
Висновок автора простий і логічний: потрібно навчитися розуміти і поважати потреби один одного, жити по-християнськи, а не тільки дотримуватися зовнішні обряди.
Критика
Роман Пушкіна був сприйнятий літературною критикою по-різному. Так, реакційні рецензенти оцінили його як «вихваляння злочинів», впевнені в тому, що це одна з причин, чому Пушкін не став друкувати твір після його завершення. Інша причина полягала в тому, що «Дубровський» - пародійна копія «розбійницьких і авантюрних» книг, настільки популярних за кордоном. Все разом давало привід засумніватися в художній досконалості роману, звільняючи його від злободенного соціального змісту.
В. Г. Бєлінський, представник демократичного напряму в літературі, спочатку поставився до твору захоплено, назвавши його «одним з найбільших створень генія Пушкіна». Пізніше в своїх творах він зазначив «дивні» сторони повісті: опис побуту російського дворянства, що панує в Росії корупційного судочинства, створення селянських образів, характеру героїні. Чи не забув підкреслити, що Дубровський «не порушує до себе участі».
І. Тургенєв захоплювався «епічними силами» поета в створенні образу Троекурова.
Мелодраматизм «Дубровського», який відзначав як слабку сторону роману в своїх статтях і Бєлінський, критика 30 - 50-х років XX століття пояснює наслідком пушкінського задуму, який поставив на чолі селянського заколоту бунтує дворянина.
У роботах про «Дубровском», написаних в кінці XX століття, художні достоїнства роману «реабілітуються».