Некрасов - найбільш відомий автор свого часу, який писав на остросоциальниє теми. Він торкався проблеми власної гідності, приниження і образи, рабства і тиранії. Приклад ми можемо знайти творі «В дорозі».

Історія створення

Некрасов наполегливо працював над твором в 1845 році. Так як після збірки «Мрії і звуки» поет зазнав невдачі, він намагався і вкладав всі свої сили в роботу. Він вирішив поміняти теми творчості, і зробити головним об'єктом своїх творів побут, писати про життя людей і звичайних проблеми, які стосувалися простого народу.

Після того, як В. Г. Бєлінський прочитав цей твір, він був вражений. Незважаючи на простоту і буденність теми нелегкої долі селянства, Бєлінський поставив досить високу оцінку написаному:

Та чи знаєте Ви, що Ви - поет, і поет справжній!

Жанр, напрямок і розмір

По більшій мірі, Некрасов писав у напрямку реалізму. Варто додати, що «В дорозі» зараховується до громадянської лірики. Поет намагався передати природність життя селянства, всю справжність того, що відбувалося в ті часи.

Написано твір у формі розмови візника. За жанром воно в якомусь сенсі відноситься до ямщіцкіх пісням, сходить до фольклору і знаходиться на стику між ліричним і епічним початком.

Розмір - тристопний анапест. Рима жвава й енергійна завдяки сплетіння чоловічого і жіночого, а також спостерігається хаотична римування перехресної, парної і кільцевої.

Образи і символи

Ліричний герой у творі Некрасова «В дорозі» відчуває неймовірну нудьгу від життя і тугу. І щоб якось розважитися, просить візника допомогти йому в цьому, щоб той розважив його який-небудь історією, повідав йому щось. Це допитливий мандрівник, який не цурається розмови з простими людьми, не поводиться зарозуміло. Йому цікавий весь світ без винятку. Такий повинен бути справжній поет. Його відрізняє від інших тонке сприйняття світу, вміння аналізувати і міркувати. Він знає і розуміє, що дружина селянина, вихована в традиціях і звичаях панського будинку, не може полюбити важку і потворну сільське життя.

Але справа в тому, що і ямщику не до веселощів, його турбують думки про свою дружину, тому він знає пана історію свого життя. Це звичайний селянин з традиційним набором цінностей: родина, будинок, земля. Але все у нього, не як у людей, адже в дружини йому дісталася нетипова дама. Весь час він мучиться від того, що вона нещасна з його суспільстві, та й весь його набір життєвих установок для неї чужий.

Його дружина, селянка Груша, була вихована в панському будинку, і мала можливість отримати хорошу освіту. Вона навчилася читати і навіть навчилася грі на органі. Але після смерті пана і дорослішання панянки, при якій дівчина була компаньйонкою, витончена і не пристосована до фізичної праці Груша була відправлена ​​назад в село, де її насильно видали заміж не по любові за грубого і неохайного мужика. Всі її страждання більше не від роботи, яку вона не звикла робити, а від насильства і безсилля, від неможливості керувати своєю долею. Це розумна, чутлива і обдарована натура, яку господарі лише скалічили своїм заступництвом. Якби вона виховувалася, як все, нічого б цього не сталося, але приходь панів важливіше, ніж її доля. Почуття і обдарування дівчини були розтоптані по черговому капризу.

Ямщик досі в подиві і не розуміє. Що він такого зробив, адже все своє життя, за його словами, він ставився до неї добре. Бив її тільки на нетверезу голову, але це не вважається. Ямщик занадто простий і дурний, і не розуміє, чому його дружина не поводиться, як інші жінки. Він живе без задніх думок про сьогодення, робить, що робить, поки не настане такий момент, про який доведеться задуматися. Звичайно, він звинувачує панів в її «зіпсованості», але, по суті, вони винні не в вихованні, а в тому, що не влаштували дівчину з такими навичками належним чином.

Теми і настрій

1. Некрасов піднімає в вірші тему трагізму долі людини, Який не є господарем самому собі. Рабство в його описі набуває витончену форму. Дівчину обдурили марними надіями, заманили легкої і красивою життям, а потім, не подумавши про її адаптації в нових умовах, викинули з дому, та ще й видали заміж проти волі. Неможливо навіть уявити, що вона відчувала, пізнавши всі тяготи кріпосного права на собі.
2. проблема нерозуміння. Ліричний герой, який слухає історію візника, прекрасно розуміє, що його дружині важко жити в таких умовах не від тяжкої праці, а від насильницької життя, від приниження. Ямщик же вважає, що селянку погубило її виховання, яке вона отримала в панському будинку. Частково він має рацію, але в країні, де освіта і манери заважають жити, не може розвиватися вільна і високоінтелектуальна особистість. Це ще одна проблема, порушена поетом - відсталість Росії, увязнувшей в кріпосництві.
3. Тема кохання. Ямщик по-своєму любить дружину, але в його вихованні закладена і передбачена система тілесних покарань. Дружина також має працювати нарівні з чоловіком, зобов'язана виконувати подружній обов'язок і встигати вести господарство. На музику і читання романів часу не передбачено. Природно, йому не зрозуміти істинних потреб і почуттів жінки, вихованої по панським канонам. Її любов - романтичне і піднесене почуття з численних вигаданих історій. Вона по-іншому сприймає життя, її уявлення близькі до ідеалу, засвоєного з книг. Для неї любов чоловіка здається грубим неуцтвом і нестерпного вульгарністю.
4. Проблема вседозволеності і безвідповідальності. Господа не думають про долю селян, їх вчинки не мотивовані нічим, крім власних примх. За людей вони слуг не вважають, і весь книжковий гуманізм випаровується, коли вони розпоряджаються рабами. Ні цар, ні суд ніяк цього не карають, тому дворяни без сорому користуються своєю владою.
5. настрій створюється гнітюче, адже Груші вже нічим не допоможеш, і таких Груш сотні, а, може, й тисячі. Проблема, поставлена ​​автором, не вирішена, а основна тема (жорсткість і несправедливість кріпосного права) не втрачала свою гостроту ще довгі роки. Цю сторінку в російській історії потрібно вважати ганебною.

Основна ідея

Тема поміщицького свавілля не нова для літератури тих років. Героїня вірша, селянська дівчина, за примхою пана доторкнулася до світової культури і відчула себе людиною іншого соціального рівня, але, по суті, вона залишилася тією ж рабинею, і доля довела це дуже переконливо. Сенс авторського послання нащадкам полягає в тому, що не можна розпоряджатися людиною, як річчю. Він має розум і почуття, свідомість і волю, а, значить, має право на самовизначення і особисте життя, які узгоджуються з його вибором. Зараз це очевидно, але тоді це розуміли тільки передові мислителі.

Селянка повертається в своє середовище і виходить заміж за селянина без навичок до селянської праці. Без звички до такого існування вона приречена на загибель. Автор несподівано порівнює 2 моралі: панську і селянську. У візника не вдалася його сімейне життя, але розповідаючи свою історію, він відверто співчуває дружині, розуміючи весь трагізм її положення: «Погубили її панове». Істинний гуманізм простого російського селянина контрастує з жорсткістю освіти і псевдо гуманністю панів. Це головна думка твору: доброта повинна бути на ділі, а не на словах. Навіть грубому і п'є мужику шкода дівчину, але не її розумним, шановним і тверезим господарям. Значить, вони явно лицемірять і обманюють себе, адже їх душі в сто раз примітивніше, ніж натура сільського селянина.

Засоби художньої виразності

Так як Некрасов писав в жанрі ямщіцкіх пісень, то можна знайти багато просторіччі в його творі, такі як: «дівка», «молодичка», «мужик», «Баіт», «захворів» і «куди». Так він відтворює справжню народну мову без прикрас.

Для виразності і передачі емоційного настрою автор використовує такі епітети, як: «лиха молодичка», «молодецький ямщик», «безустанно робота», і метафори: «п'яна рука», «настирлива нудьга».

Дивіться відео: Несжатая полоса Н. Некрасов. Анализ стихотворения (Листопад 2024).