Олександр Пушкін був ліберально налаштованим громадянином, хто проповідує активну життєву позицію. Він часто критикував представників влади за те, що вони не можуть забезпечити благополуччя і процвітання народу - рушійну силу Росії. Одним з таких викривають віршів є «Село».
Історія створення
«Село» була написана в 1819 році. Якщо договорити про періоди творчості, вірш можна віднести до другого, петербурзькому етапу. На твір вплинули і нові суспільно-політичні ідеї, таємні збори декабристів, спілкування з ними. У той час поет захоплювався дискусіями про несправедливість самодержавства і антигуманізм кріпацтва.
Саме в цей час Олександр Сергійович приєднався до таємного союзу декабристів, в якому вже тоді виношувалися проекти конституції, що обмежує владу царя. Однак нові прихильники захопленого і палкого поета не поспішали приймати його «в справу». Вони боялися, що провал революційного виступу спричинить за собою суворе покарання, і хотіли уберегти талановитого Пушкіна від шаленого гніву самодержавства, який міг обернутися для поета загибеллю. А тому внесок творця був суто літературний, і про виступ декабристів на Сенатській площі в 1825 році він дізнається тільки після того, як воно відбулося, не прийнявши в ньому участі і не заплямувавши своє ім'я.
Жанр, розмір, напрямок
Можна помітити, що вірш написано в жанрі ораторського виступу. Автор є голосом всіх прогресивно мислячих людей того часу, які не згодні з системою кріпацтва. Пушкін спеціально звернувся до такого жанру, так як твором є своєрідним закликом покінчити з несправедливістю. Це дає підставу віднести «Село» до реалістичного напряму. Хоча є і риси романтизму. Творець - типовий романтичний герой, що протистоїть суспільству панства. На прикладі антитези села і міста ми бачимо принцип двоемирия, характерний для даного напрямку. Є ідеальний світ і протиставлена йому реальність.
Вірш написаний шестистопним ямбом, що чергується з чотиристопним. Римування перехресна, чоловіча рима (1-а, 3-я рядки) чергується з жіночої (2-я, 4-а рядки).
Композиція
Композицію «Села» можна визначити як двухчастную. При прочитанні в очі кидається яскрава антитеза. У першій частині поет оспівує красу природи, говорить про те, як йому добре відпочивається і легко дихається в селі. Потім ніби починається зовсім інше вірш, так як настрій різко змінюється. У другій частині Пушкін розмірковує про «зворотний бік медалі» цієї краси - «барстве дикому».
Таким чином, за допомогою композиції автор висловлює головну думку вірша: кріпацтво псує народ і губить майбутнє країни. Наші землі багаті і родючі, наша природа красива і ласкава, наші люди високоморальні і сильні. А ось байдужа і егоїстична влада перекреслює всі ці достоїнства, грабуючи своїх же нащадків непомірним споживанням і безвідповідальним ставленням до цих багатств.
Головні герої та їх характеристики
Ліричний герой може цінувати природу і відчувати злиття зі світом. Поет малює блаженну картину: ниви, луки, «сад з його прохолодою і квітами», «світлі струмки», «мирний шум дібров». Потім ліричний «Я» автора змінюється. З захопленого шанувальника краси він перетворюється в ярого опозиційного критика, який розуміє недоліки соціального устрою своєї батьківщини. Він не залишає в спокої і себе, кажучи про те, що його дар недостатньо пронизливий, щоб дошкулити черстві серця.
Примітний образ поміщиків: «Панство дике, без почуття, без закону ...». Це неосвічені, жадібні і порочні люди, які бенкетують за рахунок «рабства худого». Поет співчуває селянам, зокрема «дів юним», які «цвітуть для примхи байдужої лиходія». Пушкін багато часу проводив у своїх заміських садибах, тому багато знав і бачив, як інші сусіди звертаються з кріпаками. Причому автор помічає, що у панів немає підстав вважати себе вище простого люду, адже і пан, і холоп в однаковій мірі неосвічені і дики. Тільки один підноситься за рахунок свого страждання і праведної праці, а другий лише падає в наших очах, тому що є несправедливим тираном.
Теми і проблеми
- Головна проблема твору - несправедливість кріпосного права. Пушкін прагне показати його несвободу і жорстокість. Поки одні люди безмежно панують над іншими, в суспільстві буде назрівати напруженість, та й країна з таким мікрокліматом не розвиватиметься гармонійно.
- Тема природи. Автор захоплюється сільським пейзажем, його надихають краси сільській глушині, де до природних багатств додаються духовні і моральні цінності: чесна праця, велике і здорове сімейство, гармонія з навколишнім світом.
- Проблема невігластва. Поет нарікає на те, що йому не дано достукатися до злих сердець поміщиків, які, ймовірно, і не читають його віршів, та й взагалі нічого не читають. Тому їм і здається, що рабство - це нормальне явище, що вони дійсно мають право тиранити селян і красти у них останнє надбання.
- Тема творчості. Автор обурений, що доля обділила його «вітійства грізним даром». Він вважає, що його рядки недостатньо переконливі для можновладців. У цьому заклику очевидна самокритика Пушкіна, його вічне прагнення в досконалості.
- Проблема безправ'я селян. Описується не тільки порочність панів, а й важкий тягар їх рабів. Дівчата приречені стати іграшкою для пана, а доброчесними дружинами і матерями. Молоді люди - всього лише фізична сила для нових потреб поміщика, їх життя швидкоплинні і безрадісні від виснажливого праці.
- Антитеза села і міста. Сільська місцевість постає ідеальним відокремленим місцем, де будь-яка людина може стати краще і знайти сили струсити лінь з душі. А ось столичний лиск тільки наганяє тугу і провокує неробство думки і духу. Там одне вдавання, тут же поет знайшов істину.
Ідея
Автор повстає проти жорстокості самодержавства і бажає свободи для своїх співвітчизників, яких він вважає рівними собі, до якого б стану вони не належали. Він намагається донести людям ідею про те, що в такої несправедливості більше неможливо жити.
Крім того, зміст «Села» полягає в тому, щоб показати контраст між красою і благами російської землі і тими, хто нею розпоряджається. Панство нівечить країну, пригнічує народ, в ньому ж самому немає ніякої користі, тому що така влада тільки розбещує душу. Основна думка вірша в тому, що поет усіма силами хоче наблизити «свободи освіченої прекрасну зорю».
Засоби художньої виразності
Головним засобом художньої виразності в «Селі» є антитеза - вона допомагає розкрити задум автора. Першу частину Пушкін оформляє так, що читач занурюється в атмосферу спокою. Це створюється завдяки епітетів: «мирний шум», «тиша полів», «блакитні рівнини».
Друга частина твору більш емоційна, Пушкін незадоволений і навіть обурений ситуацією, що склалася. Звідси випливає багато слів з яскравим емоційним забарвленням, переважно епітетів: «панство дике», «невблаганний власник», «згубу людей», «тяжкий ярем». За допомогою анафори (у другій частині вірша рядки кілька разів починаються зі слова «Тут») Олександр Сергійович намагається перерахувати все, чим він незадоволений, висловити все неподобство, яке спостерігає.
